学习、做事不注意细节，常出现粗心大意的错误；在学习、做事或玩的时候很难保持注意力集中（7～10岁注意力集中不足20分钟，10～12岁不足25分钟，12岁以上不足30分钟）；3、别人对他讲话时常常好像没在听或没听见；4、经常在一件事情还没做完就转去做另一件事，不能完全按要求做事；5、经常很难安排好日常学习和生活；6、经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情（例如家庭作业、课堂作业等）；7、经常丢失一些常用的东西（例如玩具、铅笔、书本或其他学习用具）；8、经常容易因无关刺激而分心；9、经常忘事（如上学校时丢三落四，忘记分配的任务）；10、经常坐不住，在座位上小动作多或扭来扭去。
少儿多动在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍英文的简称叫ADHD多动症是中心儿童和青少年期间最为普遍病情的心理障碍之一。注意力缺失过动症（Attention Deficit Hyperactivity Disorder， ADHD）次在20世纪初被讨论。1902年，由一位对孩童疾病有兴趣的乔治史提尔（George Still）医生在伦敦发表了相关文章。他发现一些孩子似乎停不下来，情绪容易起伏，常常惹麻烦。ADHD的主要特征是不专注、过动和冲动，但这些症状多会造成他们很难遵守规则行为或者维持固定的表现。
