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减少挑食： 那些挑食的人开始能接受各种食品，包括那些以前从来不吃的种类。更好的自我感觉： 一旦他们能够联系到他们的声音，就会开始有好的自我评价。提高社交技巧： 他们会开始寻找接触新的人群，也会懂得怎么与人交流。更好的听从别人的意见。会主动的与人说话。更好的目光交流： 他们可以开始用眼神和你交流，学会说话的时候看着人，孤独症儿童学校，开始注意他们看到的东西。
若能直接观察孩子的身体及行为，正确性更高，其实孩子的任何表情、动作都在反应其身体及神经组织的需要，观察者最重要是不能批评幼儿，要安静而客观检视孩子的行为，便可直接了解其原因和不足程度了。孩子多动、多活、胆小、焦躁其实都是一种自我，只是在环境不正确互动下，可能挫折更多，福建孤独症，需要大人做有系统的帮助。也绝非僵化、固定的模式，孤独症培训，而是要依照孩子身体的需要，触动其身体能量正确动作，以发挥其身体自动自发的自疗效果，才能真正协助孩子解决困难。
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