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精神发育迟滞 该障碍患儿无社会交往的质的缺陷，发育迟缓，言语水平虽不足但与其智力水平相一致，无明显兴趣狭窄和刻板重复行为。 但是，福州发育迟缓康复学校，如果患儿同时存在孤独症的典型症状和智力发育的迟缓，则两个诊断均需做出。孤独症原则：①早发现，疗年龄越早，改善程度越明显；②促进家庭参与，让父母也成为的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与过程，形成综合疗团队；③坚持以非药物疗为主，药物疗为辅，两者相互促进的综合化疗培训方案；④疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行疗，并依据疗反应随时调整疗方案；⑤疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，福州发育迟缓的表现，预防其他疾病；⑥坚持疗，持之以恒。
感觉统合训练疗法是由美国Ayres创立，福州发育迟缓费用，起初主要应用于儿童多动症和儿童学习障碍的疗，孤独症儿童普遍存在感知觉方面的异常，因此该方法也广泛运用于孤独症儿童的疗。该疗法主要运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练，有报道和观察称对于减少孤独症儿童的多动行为、增加语言等有一定疗效。此外类似于感觉统合训练的疗法还包括听觉统合训练、音乐疗、捏脊疗、挤压疗法、拥抱疗、触摸疗。感觉统合训练疗的疗效在国外存在争议，未被主流医学所认可。
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